{"id":1140,"date":"2024-02-29T12:08:04","date_gmt":"2024-02-29T12:08:04","guid":{"rendered":"https:\/\/kindergarten-steglitz.de\/?p=1140"},"modified":"2024-02-29T12:08:06","modified_gmt":"2024-02-29T12:08:06","slug":"beitrag-vielfalt-im-kindergarten-kleine-oase","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kindergarten-steglitz.de\/?p=1140","title":{"rendered":"Beitrag &#8211; Vielfalt im Kindergarten Kleine Oase"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>\u201eJedes Kind und jede:r Erwachsene ist bei uns herzlich willkommen \u2013 unabh\u00e4ngig seiner sprachlichen, kulturellen, sexuellen, sozialen oder religi\u00f6sen Orientierung!\u201c So steht es in der p\u00e4dagogischen Konzeption unseres Kindergartens <em>Kleine Oase <\/em>und so begegnen wir der Vielfalt, die unseren Alltag in ganz verschiedenen Bereichen pr\u00e4gt.<\/p>\n\n\n\n<p>Die Kinder wachsen mit <strong>unterschiedlichen Familienmodellen<\/strong> auf. Neben der traditionellen Familie gibt es getrenntlebende Eltern, Alleinerziehende und Patchworkfamilien. Es gibt eine <strong>gro\u00dfe Bandbreite sozialer Vielfalt<\/strong>: Von Armut betroffen bis in Wohlstand lebend ist vieles vertreten. Auch am Beispiel der <strong>ethnischen Herkunft<\/strong> wird deutlich, wie vielf\u00e4ltig wir sind: Nahezu die H\u00e4lfte unserer Kinder hat einen Migrationshintergrund. Hierbei sind zahlreiche verschiedene Nationalit\u00e4ten vertreten. Unsere Familien haben ihre Wurzeln beispielsweise in China, Armenien, Afghanistan, Peru, Thailand, Kasachstan, Bulgarien, Indien, Russland, Pal\u00e4stina, Ungarn, Kenia, Tansania und Rum\u00e4nien. Diese Vielfalt spiegelt sich auch in den <strong>Herkunftssprachen<\/strong> wider, die in den Familien gesprochen werden, sowie in den verschiedenen <strong>Religionen und Glaubensrichtungen<\/strong>, denen sie angeh\u00f6ren.<\/p>\n\n\n\n<p>Unsere christliche Pr\u00e4gung bleibt dennoch erkennbar. Christliche Inhalte, Feste und Rituale geh\u00f6ren zu unserem Alltag. Wir zeigen aber auch Interesse an anderen Kulturen und Religionen. Wir w\u00fcnschen uns Offenheit unseren christlichen Werten gegen\u00fcber und freuen uns \u00fcber Interesse und Engagement. Unser Miteinander ist gepr\u00e4gt von gegenseitigem Respekt, Vertrauen und Akzeptanz.<\/p>\n\n\n\n<p>Die Vielfalt in unserem Kindergarten erleben wir als Bereicherung und vermitteln dies auch den Kindern und ihren Familien. Als Sprach-Kita integrieren wir die Schwerpunkte sprachliche Bildung, inklusive P\u00e4dagogik und die Zusammenarbeit mit den Familien in den Kindergartenalltag. Dadurch \u00fcben wir einen wertsch\u00e4tzenden und vorurteilsbewussten Umgang miteinander. Wir nehmen eine kultursensitive Haltung ein und beachten die Mehrsprachigkeit vieler Kinder.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Ein paar konkrete Beispiele:<\/strong><strong>&nbsp; <\/strong><strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Wir geben den Kindern bewusst Raum und Zeit f\u00fcr sprachliche Teilhabe (Partizipation).<\/li>\n\n\n\n<li>Wir schaffen Sprechanl\u00e4sse durch anregungsreiche Situationen in der Lebens- und Erfahrungswelt der Kinder. Hierf\u00fcr ist ein Perspektivwechsel wichtig, damit wir uns an den individuellen Kompetenzen, Interessen und Themen der Kinder orientieren k\u00f6nnen.<\/li>\n\n\n\n<li>Wir m\u00f6chten, dass sich jedes Kind in unserem Kindergarten wiederfindet und achten daher auch bei der Auswahl von Spielmaterialien, B\u00fcchern etc. auf Vorurteilsbewusstsein und Diversit\u00e4t.<\/li>\n\n\n\n<li>Aus R\u00fccksicht auf muslimische Kinder gibt es bei den Mahlzeiten im Kindergarten kein Schweinfleisch.<\/li>\n\n\n\n<li>Die Familien k\u00f6nnen sich aktiv in den Alltag einbringen, z.B. durch bilinguales (zweisprachiges) Vorlesen in ihrer Herkunftssprache.<\/li>\n\n\n\n<li>Mit niederschwelligen Angeboten (z.B. Familiennachmittagen und Festen) f\u00f6rdern wir die Kontakte der Familien untereinander.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00dcber sprachliche Grenzen hinweg geben wir Einblick in den Kindergartenalltag durch Foto- und Videodokumentationen, Ausstellungen zu Projekten usw.<\/li>\n\n\n\n<li>Zu Elternabenden und -gespr\u00e4chen laden wir bei Bedarf Dolmetscher:innen ein, um sprachliche Barrieren zu \u00fcberwinden. Ebenso nutzen wir Piktogramme und technische Hilfsmittel.<\/li>\n\n\n\n<li>Kinder mit einem erh\u00f6hten F\u00f6rderbedarf erhalten eine individuelle F\u00f6rderung durch unsere Fachkr\u00e4fte.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>So sind wir in aller Vielfalt gemeinsam mit der <em>Kleinen Oase<\/em> unterwegs und gestalten miteinander unseren Kindergartenalltag.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eJedes Kind und jede:r Erwachsene ist bei uns herzlich willkommen \u2013 unabh\u00e4ngig seiner sprachlichen, kulturellen, sexuellen, sozialen oder religi\u00f6sen Orientierung!\u201c So steht es in der p\u00e4dagogischen Konzeption unseres Kindergartens Kleine Oase und so begegnen wir der Vielfalt, die unseren Alltag in ganz verschiedenen Bereichen pr\u00e4gt. Die Kinder wachsen mit unterschiedlichen Familienmodellen auf. 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